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關(guān)于東易大學(xué)

自成立以來,企業(yè)大學(xué)將“為東易下一個十年的持續(xù)發(fā)展提供文化動力與人才動力,助力企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)跑優(yōu)勢”作為自己的愿景,將“建設(shè)一所根值于企業(yè),全面化、體系化、專業(yè)化的企業(yè)學(xué)院,成為東易人才的孵化基地“作為自己的使命,在“修心、專術(shù)、踐行、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神的引領(lǐng)下,不斷開拓性思考人才培養(yǎng)的模式和思路,建立了以四級領(lǐng)導(dǎo)力+兩級梯隊培養(yǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系,以任職資格認證以及能力提升培養(yǎng)為核心的專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展體系,以企業(yè)核心價值觀推廣及落地為核心的文化傳播體系,致力形成體系標準化、培養(yǎng)內(nèi)容標準化、講授標準化、考核標準化的人才發(fā)展機制,打造理論與實踐相結(jié)合、課堂與市場相結(jié)合,以競促學(xué),以學(xué)帶競的人才培養(yǎng)新模式。

關(guān)于東易大學(xué)
1.雄鷹計劃——高潛人才培養(yǎng)項目

企業(yè)大學(xué)開創(chuàng)性的嘗試高層梯隊的培養(yǎng)和能力建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)域,翻轉(zhuǎn)課堂、行動學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式、基于業(yè)務(wù)收益的項目設(shè)計,在企業(yè)大學(xué)積極推廣和嘗試。

2.飛鷹計劃——儲備分總培養(yǎng)項目

2011年12月啟動飛鷹計劃以來,目前已經(jīng)開始了第四期班的培養(yǎng),為東易培養(yǎng)了10多位勝任工作的分公司總經(jīng)理以及大量優(yōu)秀總監(jiān)及梯隊人才。不僅為東易內(nèi)部培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的人才,同時建立了內(nèi)部提拔的機制和文化。

3.優(yōu)才計劃——全國中層經(jīng)理提升項目

企業(yè)大學(xué)將中層領(lǐng)導(dǎo)力提升的課程帶給了全國20多家分公司,他們結(jié)合業(yè)務(wù)實際需求,不僅提供課程,還提供專題輔導(dǎo)和讀書交流活動。

4.干才計劃——新任經(jīng)理培養(yǎng)項目

通過企業(yè)大學(xué)開發(fā)了標準化新任經(jīng)理培養(yǎng)課程,在全國培養(yǎng)認證了16位優(yōu)秀講師,將新任經(jīng)理培養(yǎng)的課程傳播給全國近200名擬提升的新任經(jīng)理。

講師培養(yǎng)與發(fā)展

通過三年的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與發(fā)展,目前,東易大學(xué)已經(jīng)建立起100人的認證講師隊伍,每年均會評選優(yōu)秀講師。

專業(yè)人才培養(yǎng)

為集團培養(yǎng)更高素質(zhì)的專業(yè)人才是東易大學(xué)的責(zé)任,因此東易大學(xué)完成了專業(yè)體系職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)。
除此以外,東易大學(xué)還開展了圖審造價專業(yè)知識萃取以及課程開發(fā)、A6L崗前培訓(xùn)體系建設(shè)、木作設(shè)計師評級與培養(yǎng)體系、家裝設(shè)計師級別評定等專業(yè)能力提升以及組織建設(shè)工作。

對于東易日盛的員工而言,企業(yè)大學(xué)不僅能提供培訓(xùn)技能的機會,還是重要的內(nèi)部晉升平臺。在東易日盛管理者的構(gòu)想中,未來企業(yè)大學(xué)將像“黃埔軍?!币粯?,成為公司中高層管理團隊的“孵化器”。此外,東易大學(xué)也是各行各業(yè)的新加入者學(xué)習(xí)體驗企業(yè)文化的機會。在東易日盛看來,東易大學(xué)不僅為集團自身培養(yǎng)高級人才,也將為家裝行業(yè)的人才升級貢獻一份力量,彰顯企業(yè)社會責(zé)任和價值。